UCL 2026-27 年度 GenAI 新规：学术手册改了什么

改了四处，都在学生学术不端处理程序里。2026 年 9 月 25 日，我们把两版合订本学术手册完整比对了一遍：2025-26 版（698 页）和 2026-27 版（731 页）。

UCL 自己的 2026-27 年度改动页面，对这一章只写了一行："Section 9: Student Academic Misconduct Procedures replaced (EdCom May 2026)"（第 9 节学生学术不端处理程序已替换，EdCom 2026 年 5 月）。它没提 GenAI，没提面谈，没提被去掉的承诺，也没提挪了位置的那项义务。

2025-26 版手册列了三项"will not be considered Academic Misconduct"（不视为学术不端）的情形。第三项是："Use of GenAI tools that does not exceed that permitted in the assessment brief: each module leader is responsible for informing students of the extent to which they are permitted to use GenAI tools in each assessment. Evidence of use where there has not been a clear direction from the module leader will not be penalised."（使用 GenAI 工具但未超出作业说明所允许的范围：每位模块负责人有责任告知学生，在每项作业中可以在多大程度上使用 GenAI 工具。在模块负责人没有给出明确指示的情况下，有使用证据也不会被处罚。）

这一条原本同时做了两件事，2026-27 版对它们的处理并不一样。义务保留了下来，挪到了程序开头："module leaders are responsible for providing accurate and up-to-date information to students about their assessments. This includes information about appropriate referencing, clear instructions about collaborative working, the scope of permissible use of Generative Artificial Intelligence (GenAI)"（模块负责人有责任向学生提供关于作业的准确、最新的信息，包括恰当引用的要求、合作完成作业的明确说明、生成式 AI 的可用范围），此外还要附上学术不端规定的链接。承诺则没有保留：2026-27 版手册里没有任何一句话说明，如果这些信息从没给到学生，会怎么处理。

这一点要读准。它不是说作业说明不清楚时用 GenAI 现在就会被处罚；它说的是，手册不再承诺不会被处罚，同时仍然把告诉你这件事定为模块负责人的职责。

2026-27 版手册的定义是："Unauthorised and/or unacknowledged use of Generative Artificial Intelligence (Misuse of GenAI): defined as the use of assistive tools beyond the remit of the assessment brief, or to create false data, text, or references."（未经授权和/或未声明地使用生成式人工智能（滥用 GenAI）：指超出作业说明范围使用辅助工具，或用它们编造数据、文字或参考文献。）

有三个细节值得注意。定义说的是"assistive tools"（辅助工具），不只是聊天机器人，所以判断标准是作业说明允许什么，而不是工具叫什么。用 GenAI 编造数据集或参考文献，在 2025-26 版里就已经算学术不端，当时归在「伪造」里；现在它归到了「滥用 GenAI」之下，并且多了「文字」。另外，类别名本身有两半：未经授权，以及未声明。作业说明允许的用法，如果没有按说明的要求声明，照样可能出问题。

有一项豁免在两版手册里一字未改。"Language and Writing review"（语言与写作审阅）不算学术不端，定义是"defined as having a third-party or software check areas of academic writing such as structure, fluency, presentation, grammar, spelling, punctuation, and language translation."（请第三方或软件检查学术写作的结构、流畅度、呈现、语法、拼写、标点和语言翻译等方面。）接着写道："However, this may be considered Academic Misconduct if substantive changes to content have been made by the reviewer or software or at their recommendation, which would suggest that the reviewer had either produced or determined the substantive content of the submission, or, in cases of language translation, if the student is being assessed on their ability to translate or use a language other than English."（但如果审阅者或软件对内容做了实质性修改，或按其建议做了实质性修改，从而表明是审阅者产出或决定了提交内容的实质部分，则可能被视为学术不端；就语言翻译而言，如果考核的正是学生翻译或使用英语以外语言的能力，也是如此。）

所以：语法和流畅度检查在线内；改变作品所说内容的工具不在线内；而如果作业考的是你翻译或使用英语以外语言的能力，翻译就不在豁免之列。

对于轻微案件，2026-27 版程序在第一阶段给了院系三条路：直接判罚、在作者身份存疑时转交调查性面谈，或者转交评审小组。涉及滥用 GenAI 的初犯被列在「轻微案件」的示例里。面谈的目的"is to establish the student’s authorship of the submitted work and make a decision on the case when it is Minor."（是确认学生对所提交作品的作者身份，并在轻微案件中直接作出决定。）流程写得很具体：

• 你必须在"at least five working days before the scheduled Investigatory Viva"（预定面谈至少五个工作日之前）收到邀请函、学术不端报告表和相关证据。
• "A student’s attendance at an Investigatory Viva is mandatory and cannot be conducted in their absence."（学生必须出席调查性面谈，学生缺席时面谈不能进行。）没有出席的学生，可能被转去参加一次强制性的学院面谈，并收到新的面谈时间；而"Continued non-engagement with the Viva process may result in Suspension or Termination of Studies via the Mandatory Faculty Interview process."（持续不参与面谈流程，可能经由强制学院面谈程序导致休学或终止学业。）
• 面谈"should be organised within 20 working days from the date of the Stage 1 outcome, unless there are reasonable circumstances that prevent this."（应在第一阶段结果公布后 20 个工作日内安排，除非有合理情况导致无法做到。）

更早的环节还新增了一个期限：如果你在"within 10 working days from the date of notification of the allegation"（收到指控通知之日起 10 个工作日内）没有回应指控或参加会面，"the Department/Faculty will make a decision on how to proceed in absence of a response."（院系/学院将在没有回应的情况下决定如何处理。）老师让你当场讲自己的论文：准备清单，以及口头答辩能证明什么正是为这种面谈准备的清单。

1. 找到每项作业关于 GenAI 的那一条。2026-27 版的定义取决于"the remit of the assessment brief"（作业说明的范围）。
2. 如果没有，就去问模块负责人，并保存回复。按 2026-27 版程序，告诉你是他们的职责；这封回复同时也是你的记录。
3. 按作业说明要求的方式，声明你用过什么。「未声明」是这个类别名称的一半。
4. 留好草稿和笔记。版本历史有帮助，但它是一串保存下来的状态，不是每一次敲键的记录；Google Docs 的版本历史到底记了什么讲了它记录什么、不记录什么。
5. 收到指控，10 个工作日内回应。过了期限，院系可能在没有你的情况下作决定。
6. 绝不让工具提供参考文献或数据。定义里的这一条，不管作业说明允许什么都适用。

按 2026-27 版的定义，HumanPen 属于辅助工具：它改写英文句子，只处理英文文档。在 UCL 的作业上，只有在那项作业说明允许的范围内才能用，而且用了就要按说明的要求声明。

它能控制的，是哪些段落会被改写——也就是 Turnitin 或 iThenticate 报告里标出、并经你在动手前确认的那些段落。至于检测器或评审小组会怎么看待结果，它不作任何承诺。

如果我在今年之前就入读 UCL，2026-27 版程序适用于我吗？ 第 9 节写明"These procedures apply to all current and former students of UCL"（本程序适用于 UCL 所有在读及已离校的学生），页面标注"Published for 2026-27"（2026-27 年度发布）。如果指控涉及你在 2025-26 年度提交的作业，请向院系确认按哪一版处理。

可以用 Grammarly 吗？ 拼写、语法和流畅度检查属于「语言与写作审阅」豁免，除非工具对你的内容做了实质性修改。改变你所说内容的改写功能是另一回事，由作业说明决定。

UCL 会把 AI 检测分数当作证据吗？ 2026-27 版手册没有说。它只提到 Turnitin 一次，是在送交评审小组的文件清单里（"the student’s submission, Turnitin Reports, etc"，即学生提交的作品、Turnitin 报告等），也没有任何条款说明 AI 检测分数有多大分量。整本手册里以「detect」开头的词只出现四次，全部是招生环节的 UCAS 相似度检测服务。

我的模块负责人从没提过 GenAI，现在怎么办？ 2025-26 版手册说，没有明确指示时使用不会被处罚。2026-27 版不再说明会怎样，但它把告诉你这件事定为模块负责人的职责。交作业之前先问清楚，并保存回复。

• UCL 学术手册，Section 9: Student Academic Misconduct Procedure（第 9 节：学生学术不端处理程序）（页面标注"Published for 2026-27"，即 2026-27 年度发布），2026 年 9 月 25 日读取。
• UCL，Academic Manual 2026-27, combined edition（2026-27 学术手册合订本）（PDF，731 页），2026 年 9 月 25 日读取。
• UCL，Academic Manual 2025-26, combined edition（2025-26 学术手册合订本）（PDF，698 页），由 UCL 的 2025-26 归档页面链接，2026 年 9 月 25 日读取。
• UCL，Changes to the Academic Manual for 2026-27（2026-27 学术手册改动说明），2026 年 9 月 25 日读取。