学生側で非表示の場合、教員はCanvas SpeedGraderでTurnitinのAIスコアを確認できるのか？

確認できます。Canvasでは、学生のダッシュボードでオリジナリティレポートが完全に非表示になっていても、担当教員はSpeedGrader上でTurnitinのAI検出スコアを見ることができます。

その根本的な理由は、Canvasの権限アーキテクチャにあります。課題の表示設定は「学生に何を公開するか」を制御するものであり、「教員向けに何を生成するか」を制御するものではありません。担当教員が類似度レポートやオリジナリティレポートを学生に非表示にする設定を選んでも、その切り替えは学生側の表示のみを変更します。Turnitinの処理が停止するわけでも、教員の採点画面に送信されるデータが遮断されるわけでもありません。

大学などの教育機関がアカウントレベルでTurnitinのAI執筆検出機能を無効化していない限り、Turnitinの技術的要件を満たす提出文書はすべて、採点者向けのレポートを生成します。SpeedGraderでは、教員はサイドバーにあるTurnitinバッジを確認でき、ワンクリックで完全なFeedback Studioワークスペースを起動して、テキスト一致による類似度の内訳とAI Writing indicatorの両方を表示できます。

教員がCanvas Plagiarism FrameworkまたはTurnitin LTI連携を使用して課題を設定する際、Canvasには「Show report to students」（学生にレポートを表示）という専用の設定項目が用意されています。このドロップダウンメニューによって、学生がTurnitinの結果をいつ確認できるか（あるいは確認できるかどうか）が決まります。

Canvasでは、この設定に対して4つのタイミングを選択できます。

• Immediately（即時）：Turnitinによるアップロードファイルの処理が完了すると、学生はすぐに類似度レポートを確認できます。
• After the assignment is graded（採点後）：教員が成績を入力して公開するまで、レポートは学生に対して非表示のままになります。
• After the due date（締切日後）：正式な課題の提出期限が過ぎるまで、学生はレポートを確認できません。
• Never（非公開）：Canvasポータルを通じて学生がレポートを確認することは一切できません。

学生は「非公開」の設定（あるいは空のスコアバッジ）を目にすると、その課題ではTurnitinが無効化されているか、教員を含めてレポート全体が生成されていないと思い込みがちです。しかし、その推測はこの設定の機能を誤解しています。

Canvasの公式ドキュメントや管理者ガイドによると、この設定は純粋に「学生向けの公開フィルター」として機能します。採点者ロールの権限を変更することなく、学生ロールの閲覧権限のみを定義しています。そのため、SpeedGraderを開く教員やティーチングアシスタントにとって、どの公開オプションが選択されていても、文書が提出されると同時にバックグラウンドで自動的にレポートが生成されます。

教員が実際に何を見ているのかを理解するには、SpeedGraderの画面構成を確認するのが役立ちます。採点者が提出された課題を開くと、画面の左側と中央部分にCanvas DocViewer内で文書が表示され、教員はテキストのハイライト、注釈の記入、コメントの追加を行うことができます。

右側のサイドバーには採点ツールが並んでいます。学生の提出日時、ファイルのダウンロードリンク、ルーブリック（評価基準）、そしてTurnitinバッジです。このバッジは「similarity pill（類似度ピル）」とも呼ばれ、パーセンテージとテキスト一致の度合いを示すカラーコード（青は0%、緑は1%〜24%、黄は25%〜49%、オレンジは50%〜74%、赤は75%〜100%）が表示されます。

この色付きピルをクリックすると、オーバーレイウィンドウまたは新しいブラウザタブでTurnitin Feedback Studioが即座に起動します。Feedback Studioは、Turnitinのすべての分析結果を確認できる完全な検証画面です。

Feedback Studio内では、右側のナビゲーションバーによってTurnitinのツールが機能ごとのレイヤーに分かれています。赤のレイヤーにはSimilarity Reportが配置され、Webリポジトリや学術ジャーナルとの一致箇所が詳細に示されます。ツールバーの最下部には青色のAI Writing indicator（AI執筆指標）があります。このアイコンを選択すると完全なAI Writing Reportが開き、全体の推定AI割合（1%から19%の低い検出割合の場合はアスタリスク）と、原稿全体にわたる文ごとのシアンのハイライトが表示されます。

学生がよく抱く誤解の一つに、Canvasに表示される色付きのパーセンテージをAIスコアと同じものだと考えてしまうことがあります。8%といった低い緑色の数値を見ると、盗作チェックとAI検出の両方をクリアしたと安心してしまう書き手が少なくありません。

実際には、類似度指数とAI指標は、根本的に異なる原理で動く別々のモデルによって生成される独立した2つの測定値です。類似度スコアはテキストの一致度、つまり何十億ものウェブページ、学生の論文、学術記事との直接的な文字列の重複を測定します。これに対し、AI検出器は文章の統計的特性を評価し、文単位のパープレキシティ（Perplexity）やバースティネス（Burstiness）を調べて、大規模言語モデルに典型的なパターンを特定します。

これらのツールは異なる性質を評価するため、測定結果が食い違うことは珍しくありません。オリジナルのプロンプトからAIモデルが全面的に生成した小論文の場合、言い回しがインデックス済みの既存テキストと一致しないため類似度スコアは0%になることが多い一方で、AI指標は90%以上を示すことがあります。逆に、適切に出典を明記した引用を多数含む網羅的な文献レビューでは、類似度スコアが30%を示しても、AI指標は0%になることがあります。

さらに、Canvas SpeedGraderのサイドバーにあるピルに表示されるのは類似度スコアのみです。Turnitin Feedback Studioを開かない限り、AI検出の割合がCanvasの画面上に直接表示されることはありません。提出ページにある低い類似度ピルだけを頼りにしても、AI指標にどのような数値が記録されているかは一切わからないのです。

標準的なCanvas環境の多くでは教員がAIレポートにアクセスできますが、技術的・管理的な特定の条件によっては、教員にもAIスコアが本当に表示されない場合があります。

何が評価されたのかを結論づける前に、次の4つのシナリオを確認してください。

• 教育機関によるオプトアウト（Institutional opt-out）：誤検知率に関する懸念が指摘されていることから、一部の大学では管理者レベルでTurnitinのAI執筆検出機能を正式に無効化しています。大学がオプトアウトしている場合、学内のすべての教員において、Feedback StudioからAI指標アイコン自体が削除されます。
• 非対応の文書形式または文字数不足：TurnitinのAI検出モデルが処理するのは、判定対象となる標準的な英語の散文のみです。文法的に整ったテキストが最低300語必要となります。提出物が主にプログラムコード、数式、箇条書きのスライド、画像ベースのスキャンなどで構成されている場合、AIエンジンはパーセンテージではなく、空白または二重ダッシュ（`--`）を返します。
• Turnitinを設定していない課題：教員はTurnitinの盗作レビュー（Plagiarism Review）フレームワークを有効にせず、標準のオンラインファイルアップロード機能を使ってCanvasの課題を設定することもできます。その場合、Turnitinによる処理は一切行われません。
• アクセス集中時の処理タイムアウト：中間試験や期末試験の時期など提出が集中する期間は、Turnitinレポートの処理に遅延が生じることがあり、生成が完了するまでSpeedGrader上に処理待ちの時計アイコンやエラーアイコンが表示されることがあります。

所属する教育機関がAI検出に反対する方針を公式に発表しているか、全学的にツールを無効化していない限り、Turnitinが有効化されたCanvasポータルに提出された通常の論文については、採点者がAI Writing Report（AI執筆レポート）に完全にアクセスできると想定しておくべきです。

Canvas SpeedGraderでのAI判定に関して教員から連絡があった場合、冷静かつ順序立てて対応することが不可欠です。最初のステップは、採点コメントに書かれた単独の数値だけで議論するのではなく、公式のTurnitin AI Writing ReportのPDFファイルを請求することです。シアンでハイライトされた正確な文、判定対象テキストとしてカウントされた文書の語数、そしてレポートの生成日時を自分の目で確認する必要があります。

レポートを入手したら、指摘された箇所と記録に残っている執筆履歴を照合します。タイムスタンプ付きのGoogle Docsの変更履歴、Wordのバージョン履歴、研究ノート、初期のアウトラインなどは、自分が実際に執筆したプロセスを示す具体的な証拠となり、その箇所がどのように書き上げられたかを説明する裏付けになります。

教員から指摘箇所の修正を許可または求められた場合、原稿全体を一からすべて書き直してしまう過ちは避けてください。全体を書き直すと、文体の不整合が新たに生じたり、丁寧に整えた参考文献リストが崩れたり、専門用語の適切な使い分けが損なわれたりすることがよくあります。

Turnitin または iThenticate のレポートを読み込み、指摘された箇所だけを書き換えます。同じ形式の編集可能なファイルを受け取れます。

ピンポイントの修正を行えば、統計的な判定フラグを引き起こした特定の文だけに対処でき、問題のない論証、実証データの表、引用文献、文書のフォーマットには一切手を加えずにそのまま残すことができます。

なぜ教員はCanvasでTurnitinレポートを学生に非表示にするのですか？ 教員がレポートの表示設定を「非公開」や「採点後」にするのは、通常、提出前に学生が類似度の基準値をすり抜けようと言い回しを何度も調整するのを防ぐためです。また、教員が論文全体の文脈を確認する前に、参考文献などの定型的な一致によって学生が必要以上に不安を抱くのを避ける目的で非表示にする場合もあります。

TurnitinのAIスコアが高い場合、Canvasは教員に自動で通知しますか？ 通知されません。Canvasが自動でアラートを送信したり、提出物にポップアップの警告を表示したり、TurnitinのAI割合に基づいて自動で減点したりすることはありません。教員やティーチングアシスタントが手動でSpeedGraderを開き、Feedback Studioを起動して測定値を確認する必要があります。

ティーチングアシスタント（TA）もSpeedGraderでTurnitinのAIレポートを見ることができますか？ 見ることができます。教育機関の管理者がサブアカウントのロール権限をカスタマイズして外部ツールへのアクセスを制限していない限り、共同担当教員やティーチングアシスタントなど、Canvasで採点権限を持つすべての人が通常、SpeedGraderを閲覧してTurnitin Feedback Studioを起動する権限を持っています。

提出期限前に論文を再提出した場合、教授は以前のAIスコアも見ることができますか？ 見ることができます。SpeedGraderではデフォルトで最新の提出物が表示されますが、サイドバーのドロップダウンメニューから過去のすべての提出履歴を切り替えて確認できます。以前のアップロード時にもTurnitinが有効になっていた場合、教員は提出回ごとのレポートを確認することが可能です。

教員が類似度レポートを公開した場合、学生側でもAIスコアを確認できますか？ 確認できません。Turnitinの現在の連携アーキテクチャでは、AI執筆検出指標の閲覧権限は教員と管理者に限定されています。課題の設定でオリジナリティレポートが即時公開されるようになっていても、学生画面からアクセスできるのは通常、テキスト一致による類似度レポートのみであり、AI検出パネルは表示されません。